?

Log in

No account? Create an account

Previous Entry | Next Entry



Все мы выросли на советских книгах и фильмах о воспитательной роли школы. Жизнь в школе, по фильмам, представляется настоящей школой (извиняюсь) дружбы, верности, взаимопомощи. Она полна приключений. Учителя там благородны и пытаются научить детей прежде всего быть Человеком.


[А что на самом деле?]

Даже хулиганы в этой школе скорее забавные. А впоследствии становятся настоящими Товарищами.



Тем же, кто видел школу в реальности, даже сейчас, не говоря уже о наших 90-ых, представлялось всё совершенно иначе. В какую хорошую семью сейчас не приду, везде жалуются на то, что дети научились в школе плохому. Мат, бескультурье, хамство, обман, даже воровство. Всё это приходит в семьи из школы. При этом, как что -виновата семья. Не воспитали! А что же школа? Ведь ей по закону об образовании положено воспитывать детей. А у тех родителей, которые категорически возражают против такого права школы, детей изымают. Им ставят палки в колёса, если они не хотят, что бы дети с детства посещали казённые учреждение и набирались там блатной культуры, которая цветёт и пахнет с первых классов не только в учреждениях специального типа, но и обычных общеобразовательных школах.

Так чему же учит и учила школа? И должна ли она вообще чему-то учить, кроме передачи знаний?

Tags:

Posts from This Journal by “школа” Tag

Buy for 30 tokens
Традиционный опрос. Я пока что не пощусь. Только что вернулся из краткосрочного отпуска. Намотал 10 часов в одну сторону и в другую так же за рулём. 2200 километров. Очень тяжело было морально подготовиться там к посту. Были у бабушки в Ростовской области. И почему-то даже вернувшись…

Comments

( 245 comments — Leave a comment )
Page 2 of 2
<<[1] [2] >>
juicybeat
Feb. 4th, 2019 12:37 pm (UTC)
Если б школа передавала знания, у меня б к ней вопросов не было...

Приходит как-то ребенок со школы, берет скакалку и уходит в подъезд тренироваться. Выхожу на грохот, он там скачет с нарушением всей техники, выхлоп, естественно, близкий к нулю. Спрашиваю, как учитель показывала? Она, говорит, учила нас аккуратно связывать скакалки и складывать их обратно в коробку. А еще, говорит, скакалки были слишком длинными и их нельзя было завязать, только намотать на руку. В итоге, на урок носил свою скакалку и зачет сдавал тоже с ней. Четыре минуты ролика на ютьюбе увеличили производительность в разы. Получил заслуженную пятерку. Вопросов к учителю физкультуры прибавилось.

На окружайке выезжает на том, о чем мы читали года в 4 ему, иногда смотрит видюшки, если тему не понял, а учебник ясности не внес.

К средней школе готовимся сейчас - слушали истоию России на ночь, книги-энциклопедии скупаем. Ну и весной возьмусь за выставки какие-нибудь. Потому что мне не нравился ни один историк в школе, а их у меня сменилось человек 5.
ivankravtsov
Feb. 4th, 2019 12:46 pm (UTC)
Это второй вопрос и по нему я как-то уже тоже писал. Меня тогда хорошо так накидали на тему самой лучшей советской школы и того, что я ничего не понимаю по теме замечательного обучения в школе.

Edited at 2019-02-04 12:52 pm (UTC)
test_life
Feb. 4th, 2019 02:24 pm (UTC)
Для начала, не всех в 90х так жизнь поломала.
Не смотря на то, что я учился в школе в рабочем квартале, где буквально несколько десятков лет назад селили досрочно(или условно, не суть) освобождённых, где основной контингент были простые работяги, которым в 90х не до детей было, не было того мрачняка, который ты описываешь.


Не было мата, бескультурья, хамства, обмана и даже воровства. Отдельные неприятные эпизоды были, "А кто не пьёт? Назови! Нет, я жду!"
С ними и боролись, вполне успешно.
Учителя были (и есть) благородны и пытались научить детей прежде всего быть Человеком. Не все. Но многие из них.
Да, не дотягивали школы до глянца фильмов. Но они же (фильмы) служили ориентиром.
А сейчас что ориентир? Маша и медведь? Мстители и вселенная марвел?
в целом ситуация была спокойнее, позитивнее, целеустремлённее чем сейчас.

// При этом, как что -виновата семья. Не воспитали! //
Да! Семьи очень часто самоустраняются от воспитания.
Недостаточно научить "не ругайся, не хами, не воруй". Необходимо научить как жить с этими явлениями. Как их побеждать.

А то получается стеклянная машина. Красиво выглядит но ездить нельзя.

// Так чему же учит и учила школа? И должна ли она вообще чему-то учить, кроме передачи знаний?//
как я вижу, передача знаний это лишь один из трёх китов на которых держится школа.
Второй кит - это НАВЫКи. Навык разобраться в сложных данных, задачах, навык коллективной работы, навык уживаться в коллективе.
Ну и третий - это воспитание. Точнее вклад в воспитание. В случае если родители забили на ребёнка - то побольше, а если родители хорошо вложились в ребёнка - то поменьше, зато ребёнок может помочь сверстникам, быть ориентиром, например.

Про воспитание - эта функция (насколько я знаю) была отобрана у школы довольно долго, и недавно её вернули. Была речь что школа оказывает образовательные услуги и всё.

И вот опять вернули. А рычаги(методы) дали? нет. Никаких кроме разговоров. Попробуйте уговорить обочечника не ехать по обочине. В ютубах много видео оказывающих нулевую эффективность одих разговоров.

Наивно верить в выход из ситуации обеспечит домашнее обучение. Единицы смогут обеспечить полноценное образование. Остальные домашники в лучшем случае останутся на уровне школы. А ещё есть вероятность что получится хуже, но узнаем мы лет через 10. А тогда поздно будет. По поколению большой удар будет.
Плюс, как правило, заберут детей из школ люди средние и выше среднего интеллекта. И останутся в школе меньше детей, на которых можно было равняться.
Есть разница - бежать гонку одному или за лидером? Когда впереди маячит лидер - результат будет лучше.

И. Вместо нытья "школа коррупционна/хамовата итп" можно же навести порядок в школе. Бить их же оружием, тем более административный аппарат много меньше чем родителей. Но я знаю многих родителей которые "не хотят связываться". Кому время жалко, кто боится что дитятку притеснять будут.
А надо всего лишь потребовать выполнения школой закона об образовании. Со всеми деталями.
А часто школе нужна помощь от родителей. Но родители вместо помощи бодаются со школой. Вместо того чтобы помочь школе в борьбе с гидрой "управление образованием".

Да и глупо бороться со школой. Как плевать против ветра. бороться нужно с людьми, не добросовестно выполняющими свои функции.
Но родители покорно сдают поборы не связываясь с бешеными мамашами в родительских комитетах. Закрывают глаза на то, что, например, на продлёнке не учат уроки,

С другой стороны забивают на то что дети не делают ДЗ, покупают им смартфоны, делают им дорогие подарки типа мопедов не смотря на 2ки в четверти.
Не приучают детей делать домашку самостоятельно (хаха, домашнее обучение). Делать надо это с начальной школы, пока сам разбираешься в предметах. потом - поздно пить боржоми.

В общем, чем на школу пенять, повыковыривать бы брёвна родителям из глаз.
test_life
Feb. 4th, 2019 02:24 pm (UTC)
PS я тут недавно понял почему в до и после военное время у советской школы была большая эффективность несмотря на бедность кадрами и слабую материальную базу. А далее кадры всё подготовленнее, мат база всё лучше, а качество всё хуже.
А всё просто. Советская школа эффективна ,когда дети ХОТЯТ УЧИТСЯ. Когда есть ПРЕСТИЖ знаний. Когда умный человек - звучит гордо, перспективно.

С годами это всё падало. А сейчас ушло в отрицательные значения.
Умный = неудачник. Учится если и надо - то как зарабатывать бабло. Как подешевле купить, и подороже продать.
И всё это льётся на детей иот родителей, по ТВ, в кинотеатрах (привет, голливуд), из ютуба.
Руда в "домны/школы" поступала всё менее и менее обогащённая. А мы удивляемся - что же такой шлак стал идти... Точно - домна виновата.
Page 2 of 2
<<[1] [2] >>
( 245 comments — Leave a comment )

Православный календарь

November 2019
S M T W T F S
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Tags

Powered by LiveJournal.com
Designed by yoksel